Exam Paper Analysis
2017真题解析
前言
卓越打造理论综合真题解析推文系列，分设计基础、历史、技术三个部分，从题型出发，深入剖析理论真题，让同学们更方便的理解题目。
一填空题
1
填空题
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A
建筑构成三要素：建筑功能、建筑技术、建筑形象
【拓展】
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B
楼梯台阶不应该多于18级,不少于3级
【拓展】
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C
地下室一个防火分区面积不大于500平方米
【拓展】
地下室一个防火分区面积不大于500平方米！
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D
我国城市市政消防栓向距不应大于120m
“
E
世界七大奇迹之一的“空中花园”位于古巴比伦， 即现在伊拉克
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F
中国四大清真寺:扬州仙鹤寺、广州怀圣寺、泉州清净寺、杭州凤凰寺
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G
苏州园林有哪些?(任写两个)拙政园、留园
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H
写出下面三位建筑师的代表作品:雅玛萨奇代表作纽约世界贸易中心;安腾代表作光之教堂;福斯特代表作香港汇丰总部大楼
“
I
住宅应该满足防火规范的同时，还应满足日照间距要求。
二 名词解释
1
名词解释
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A
绿色建筑
【拓展】
绿色建筑：
在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材)、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。
不仅规划设计阶段充分考虑环境因素，而且施工过程中对环境的影响最低，运营阶段为人们提供健康、舒适、低耗、无害的活动空间，拆除后对环境危害降到最低。
节能、节地、节水、节材、绿色施工、保护环境、满足建筑功能应在建筑全寿命周期内统筹考虑与平衡处理，不能偏废
“
B
变形缝
【拓展】
由于温度变化、地基不均匀沉降和地震因素的影响，易使建筑物发生裂缝或破坏，故在设计时应将房屋划分成若干独立的部分，这种将建筑物垂直分开的预留缝称为变形缝.
“
C
《北京宪章》
【拓展】
《北京宪章》由国际建筑师协会第20届世界建筑师大会于1999年5月在北京通过.
《北京宪章》这一宪章被公认为是指导二十一世纪建筑发展的重要纲领性文献.标志着吴良镛的广义建筑学与人居环境学说.已被全球建筑师普遍接受和推崇.从而扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面.
宪章总结了百年来建筑发展的历程，并在剖析和整合20世纪的历史与现实，理论与实践，成就与问题以及各种新思路和新观点的基础上，展望了21世纪建筑学的前进方向.面临新的时代，宪章提出了新的行动纲领：变化的时代，纷繁的世界，共同的议题，协调的行动，宪章共分为4部分.
“
D
TEAM1O
【拓展】
以史密斯夫妇为首的一个青年建筑师组织
他们因在CIAM九次大会上公开倡导自己的主张，并对过去的方向提出创造性的批评而得名.十次小组形成于1954年1月在杜恩召开的CIAM十次大会的准备会议，十次小组提倡以人为核心的城市设计思想：建筑与城市设计必须以人的行为方式为基础，其形态来自于生活本身的结构发展.
“
E
构成主义
【拓展】构成主义派 【俄罗斯构成主义】【Construcivism】：立体几何构图
A.一战前后产生于俄国，一批俄国有些青年艺术家也把 抽象几何形体组成的空间当作绘画和雕刻的内容.其建筑构图上往往显得比较唐突、惊险或出其不意.这一派别被称 为“构成主义”.
构成主义和风格派一起成为了现代主义建筑形式语言的提供者.
二 简图题
2
简图题
“
A
仔角梁
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B
爱奥尼
“
C
万神庙
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D
中山陵
“
E
北京四合院
三简答题
1
简答题
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A
请选取两位中国的当代建筑师，分析其建筑作品，并谈谈自己的理解与感受。
【拓展】中国古代民居的基本类型
(1)张水和:
- 作为中国当代建筑界的海归派元老级人物，张永和在200年第七届威尼斯国际建筑展上的亮相，带领了中国当代建筑正式登上了国际建筑舞台，他和他的非常建筑是上个世纪90年代的拓荒者。但有人认为，非常建筑的设计，在外观上没有那种给人视觉带来冲击的形式，缺少种应该有的个人风格。
- 对于这个的解释，西方评论家在评论崔健时说过，他最大的贡献不在于他的作品有多么重要，是他在不断地扩展摇滚乐在中国意识形态中的空间。而张水和的非常建筑最大的贡献也不在于他的作品有多么重要，而是他在不断扩展实验建筑在中国建筑产业中的空间。对于张永和的评价，需要把他纳入到所涉及的多重工作中去把握。他所起步的阶段正好是文革一段荒凉的时代之后，资本主义市场经济逐步全球化，亚太地区经济繁荣加剧， 条件促使了新一代的建筑师开启建筑创作的新视野。受到西化思想的熏陶，又对中国的传统及当代文化保持着浓厚的兴趣，他通过实实在在的建筑实验研究，探索着中国当代建筑的道路。起初的张永和，着眼的是建筑空间的思考，还属于空想阶段。
- 《非常建筑》中讲到自行车与建筑的空间移位，讲到电影与建筑的空间叙事，都是跨领域的发散思考，就好像一个能有所为的艺术家童年的丰富想象经验。他的这种自我思维打开的方式，可以让一个建筑设计者逐渐培养起对自身经历和生活环境的敏锐与洞察力，对生活深入细致的观察，和对人们活动每一个细节及其意义的研究来体察环境与人之间的相互关系。这些都是纯概念。从这些概念中我们可以感知，张永和的建筑是从生活的经历和感受出发，在他的设计中没有过多抽象的定义。
(2)王澍:
- “建筑师，首先得是个文人。”这是王澍喜欢说的一句话，也是他对中国传统文化的关注与认同。
- 王澍，中国美术学院建筑学院院长，一个生于上世纪60年代的建筑设计师，一直以来在传统的中国建筑中寻找着自己的哲学表达。从中国美院象山校区到宁波美术馆，再到苏州大学文正学院图书馆，他用古代工匠的建筑手法和生态环保的理念去诠释着自己心中的当代建筑。
- 在占地800亩的中国美院象山校区，王澍把中国传统的空间观念、诗意与审美带入当代建筑，以达到平衡一座规模庞大的校园与一座不甚高大的山丘的目的。南方民居中常见的砖、瓦、檐、木，让王澍设计的建筑充满了江南水乡的灵动。象山校区里的建筑有的用拆房回收的老砖砌墙，有的用回收来的瓦片搭建重檐。王澍说，做瓦檐的时候，他会想象着学生们看着雨水顺着瓦檐滴落的曼妙场景。他的设计综合了雕塑性的力量以及当地文化的底蕴。他创新地使用了原始的材料和古老的符号，展现了极致的原创性和感染力。
- 选择避开了张扬和新潮。赋予了各类规格的公用建筑现代的、理性的、充满诗意又成熟的设计。这些作品已经成为中国丰富的建筑和文化中的现代文化资产。作品表现了现代建筑既根植于当地文化的底蕴，又能与传统元素相结合，展现了富有神秘和神话色彩的风格。
- 总的来说，王澍的作品扎根本土并展现出深厚的文化底蕴，他证明了中国的建筑不全是平庸的批量生产和张扬设计的复制。
“
B
防烟楼梯间的设置原则是什么?有那些具体要求?
【拓展】防烟楼梯间设计要求
- a.设计要求
⒈一类建筑和建筑高度超过32m的二类高层以及超过11层的通廊式住宅、超过18层的单元式住宅、高层塔式住宅
⒉楼梯间入口处应设前室或阳台、凹廊等
⒊前室面积公共建筑不应小于6平方米，居住建筑不应小于4. 5平方米，若与消防电梯合用前室则不应小于10平方米(公建)和6平方米(住宅)
⒋楼梯间的前室应设防烟、排烟设施
⒌通向前室和楼梯间的门均应设乙级防火门，并向疏散方向开启 - b.原理
从走道通过防烟前室或阳台、凹廊载进入楼梯间，因而能够有效地阻止烟气进入楼梯间
“
C
中国南北的庭院有哪些差异?
【拓展】北方四合院与南方天院区别
- ①建筑内部：
北方：墙体厚实，多采用砖石，利于防风保温，隔绝噪声
南方：墙体轻薄，多采用木构；房屋进深，高度，坡度都逐渐增大，具有“抽风”作用，利于雨水的排泄和屋顶内通风采光 - ②建筑日照(遮阳避雨)
北方：正南正北的方位能获得较多的太阳辐射，利于提高室温
南方：南方建筑多有前廊，且出檐比北方建筑深远 - ③建筑组合：
北方：由独立的建筑与院墙廊子围合成庭院
南方：建筑之间不是独立的，是相互连接的 - ④庭院：
北方：建筑之间拉开较大距离，院落宽敞，以获得更多的日照；庭院可种植花草树木，供人休息活动
南方：建筑之间距离小，天井狭小，屋顶与檐口之间相互连接，注重防雨防晒通风；天井为集中排水的地方，不能供人活动 - ⑤结构
北方：主要采用抬梁式构架
南方：主要采用穿斗式构架 - ⑥聚落
北方：多集中连片
南方：呈分散布局 - ⑦风格
北方：敦实厚重
南方：清新飘逸
“
D
框架剪力墙结构特点及剪力墙的布置原则有哪些?
- 框架—剪力墙体系
a.结构特征：
①是在框架体系的基础上增设一定数量的纵、横向剪力墙，并与框架连接而形成的结构体系
②建筑的竖向荷载由框架柱和剪力墙共同承担，水平荷载则主要由刚度较大的剪力墙来承受
③该体系融合了框架体系和剪力墙体系，取长补短，使整个结构体系的刚度适当，并能为建筑设计提供较大的自由度
b.适用范围：
①该体系经济有效，应用范围光，相比框架结构，能建更高
c.结构布置：
①剪力墙是该体系中的主要抗震构件，应沿建筑平面的两个主轴方向布置，保证可以承担来自任何方向的水平地震作用
②剪力墙的数量要适当.过多，刚度太大，不经济；过少，刚度不足，不符合设计要求
③每个方向剪力墙的布置均应尽量做到分散、均匀、周边、对称四准则
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E
中国古代木建筑中“梁柱一檩一枋”的区别是什么?
(1)柱
- 梭柱：
(1)柱身按高分三段，上段有收杀(卷杀) ，中下段平直，称上梭柱，若上下都卷杀，则称“上下梭”
(2)见于唐宋，元开始简化，明清已不常见 - 侧脚——即檐柱，不垂直，而是柱脚略向外，柱头略向内，以借助屋顶重量产生杆水平推力，增加木构架的内聚力，以防止散架或倾侧.
- 生起——屋角檐柱的角柱比当心间的两柱高2-12寸，其余檐柱也依势逐柱升高.因而宋代建筑屋檐仅当心间为直线段、其余全部由曲线组成.屋脊也因此而用生头木将脊榑两端垫高，形成曲线，使之与檐口呼应
- 卷杀一一宋代，拱梁柱等构件端部作弧形(其轮廓由折线组成)，形成柔美而有弹性的曲线外观，称为卷杀.卷有圆弧之意，杀有砍削之意.
- 檐柱一一檐下最外一列支撑屋檐的柱子，承载了屋檐部分重量
- 金柱一一檐柱以内，除了处在建筑物中轴线上的柱子外其余都叫“金柱”
- 中柱一一处在建筑物中轴线上、顶着屋脊，但不在山墙之内的柱子
- 山柱一一位置在山墙之中，并从山墙之内直顶屋脊的柱子
- 童柱一一是下部不落地的短柱，其下端直接立在梁枋之上，上端功用与金柱、檐柱相同
- 瓜柱一一是一种比较特别的短柱，它立在两层梁架之间，因为其形体短小，所以宋代称为“侏儒柱”或“蜀柱”
(2)梁(宋称袱)
- 木构架最重要构件之一，截面为矩形的横木.梁承托建筑物上部构件及屋面的全部荷载.大多数梁与建筑物横断面方向一致
- A.单步梁一一是架在双步梁上的短梁，并且是放置在双步梁上的瓜柱上的短梁，因为长度只有一步架，所以称“单步梁”
- B.双步梁——挑尖梁上放一根瓜柱，上架一条梁和一根檩，此时挑梁便具有承重作用，被称为“双步梁”，宋称“乳袱”
- C.抱头梁一一即单步梁，宋称劄牵，大型建筑中称为“挑尖梁”
- D.三架梁——又称“平梁”，清式建筑中，上面承托三条檩的梁
- E.月梁一一是指清式卷棚顶建筑梁架的最上一层梁，二是指做成“新月”形式的梁， 其梁的两端呈弧形，梁的中段微微上拱，整体形象弯曲得近似新月.
- PS：宋代梁袱的名称是按它所承的椽数来定的，而清代则按其上所承的檩数来命名
- F.抱头梁——小式建筑中，一头插在檐柱之上，一头插在金柱之中的短梁.
- 枋与梁的区别：
- ①枋的截面尺度比梁的小
- ②枋更多的是起横向连接作用，梁更多的是起承重作用
(3)檩 (=桁，宋称槫)
- “桁“也称为”檩’，檩也就是大式建筑中的桁，桁是架在梁头与梁头之间或斗栱与斗栱之间的横木，断面呈圆形.
- A.正心桁一一檐柱斗栱左右中线上的桁
- B.金桁一一正桁与脊桁之间的都叫”金桁”.距离脊桁的最近的是上金桁，距离正心桁最近的是下金桁.中金桁是处于上金桁与下金桁之间的桁.
(4)枋
- 连接柱头或柱脚的水平构件，沿建筑的正立面方向，可以辅助加强结构的稳定性，不承重.
- A、额枋
- 起联系作用的水平构件，宋称“阑额”，清代叫”大额枋”，小额枋(宋称由额)，两者之间填以垫板.位于柱脚处的“地袱”位于内柱间叫“内额”
- B、平板枋(宋：普拍枋)——始见于唐
平板坊置于额枋之上，是用以承托斗拱的构件.宋代称“普柏枋”.宋以后逐渐加厚改窄，到清代则窄于额枋了，同时改为“平板枋”. - C、雀替(宋称绰幕枋)
位于梁枋下与柱相交处的短木，可以缩短梁枋的净跨距离，同时也起装饰作用 - D、花牙子
只做在梁枋下面与柱相交的角上，只是纯粹的装饰，没有结构作用 - E、挂落{骑马雀替)
在梁枋下面从一根柱子到另一根柱子之间做满一个开间，只有装饰作用，是比花牙子更隆重的装饰
四论述题
1
作图题（25分）
“
A
一栋两层的砖混结构住宅建筑,现在因为漏水严重,需要对齐改造，屋顶是女儿墙内排水,层高3米，建筑室内外高差是0.3米，女儿墙0. 4米，请将其改造成为轻钢有檩体系平瓦屋面。
①画出墙身大样图，包括墙脚，窗台，檐口屋顶部分。应有必要的尺寸、标注或说明，比例1:20- 1:50(18分)
②如果对其加构造柱和圈梁应该怎么布置?画出平面图。标出重要的尺寸、标注或说明，比例自定，可徒手绘制。(7分)
【拓展】
- (1)圈梁：圈梁的作用是增加房屋的整体刚度和稳定性，减轻地基不均匀沉降对房屋的破坏，抵抗地震力影响.圈梁设在房屋四周外墙几部分内墙中，处于同一水平高度，其上表面与楼板面平，像箍一样把墙箍住.圈梁与门窗过梁宜尽量统一考虑，可用圈梁代替门窗过梁.圈梁应闭合，若遇标高不同的洞口，应上下搭接.
- (2)圈梁与构造柱的加强措施与设置原则：
外墙四角、错层部位横墙与外纵墙交接处有较大洞口两侧、大房间内外墙交界处.
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中南林业科技大学-余老师：1511139257
中南林科大涉外-周老师：13054185524
中南林科大涉外-田老师：15200835765
湖南师大美院-杨老师：15116186040
湖南农业大学-胡老师：15078382049
长沙理工大学云塘-龚老师：14789989768
湖南科技大学-贾老师：13647410360
湖南工业大学-宾老师：15243624687
南华大学红湘-李老师：13687324660
南华大学雨母-李老师：13687324660
衡阳师范学院-李老师：13687324660
湖南理工学院-陈老师；15608446463
湖南城市学院-陈老师；15608446463
湖南文理学院-张老师；18216167157
北京林业大学-张老师：18048328696
南京林业大学-王老师；13601405173
西安建筑科技大学-李老师：13484935064
福州大学至诚学院-张老师：18259194972
西南交大九里校区-王老师：18200281398
西南交大犀浦校区-杨老师：16673130686
西南民族大学-大壮老师：15570875476
合肥工业大学-谢老师：17608488728
东北农业大学-石老师：15104654522
东北林业大学-石老师：15104654522
内蒙古农大-任老师：18247182603
内蒙古工大-任老师：18247182603
贵州大学-马老师：18275002017
浙江农林大学-曹老师：13116759707
浙江科技学院-曹老师：13116759707
浙江理工大学-曹老师：13116759707
武汉光谷培训-魏老师：15802663947
武汉湖工大培训-刘老师：13109430162
武汉藏龙岛-何老师：15623464306
河南科技大学-崔老师：16638928610
新疆农业大学-王老师：18999136786
卓越国际留学作品集-张老师：13786107830
周老师：13687378012