2021.10
vol.01 | UASS
01。"人物介绍"
-姓名-
程琳
-本科-
湖南师范大学（美术学院/环境设计专业）
-专业排名-
（2/55）
-专业均分-
91.46
-综合均分-
89.38
-所获保研offer-
中南大学优秀营员湖南大学合格营员湖南师范大学合格营员广州美术学院夏令营入营资格（未参加复试）
-竞赛经历-
2020年度香港当代设计奖
铜奖2020年湖南省长沙艺术设计周高校大学生创新设计大赛（环境设计类）优秀作品奖
2020年湖南省长沙市师大社区美丽楼道改造 最佳团队设计奖
2020年第六届青年摄影大赛 优秀作品奖
2019年湖南省第四届青年社会组织公益创投大赛 银奖
2019年“悦读微知·我爱我家”征文活动区赛 特别优秀等奖
2019年湖南师范大学暑期调研实践优秀调研报告评比 一等奖
2018年湖南省第一届大学生“青春有你 与法同行”普法漫画 三等奖
-期刊发表-
02。关于"国内外双学位"的Q&A
-目前的你处于升学的哪个阶段？-
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已经确定保研及院校，但在大四阶段，课设、毕设还是不能够太放松啊。面对学校导师们给出的“社会设计”这样一个特殊且有意义的课题，非常激动，真心喜欢这种纯粹做设计的机会
所以希望这次借助于社会学知识，在调研和发现问题的时候能够跳脱设计者的身份，更加客观地看待社会与群体的关系。（emmm虽然到现在了，课程末期了，还没确定最终的群体和问题，纠结中，但是自信还是要有的，都大四了年纪长了，勇气也得长）
同时还在龟速地跟进作品集的进度和积极地尝试新事物中
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-怎样的机遇让你萌生了保研和留学同时进行的打算？-
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出国是很早就有的打算，但是加入了国内读研这个打算，疫情是一方面，自己和家人朋友聊过很多次，最终还是选择先在国内读书
另一方是前辈们的经历，比如UASS的子璇老师和夏于学长。子璇老师在国内研二阶段出去留学，在我看来她本身就非常优秀，专业第一的成绩保研，仍然选择了去探索更广阔的世界，去到了伦敦艺术学院继续学习。同校的夏于学长在研究生毕业后去到了皇家艺术学院继续精进自己所学专业
夏于学长/子璇老师
我现在也不能确定说我具体出去的年份，可能研二，可能研究生毕业后，但是这些闪闪发光的人让我坚定二硕留学的信念
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-对有同样想拿国内外双学位的学弟学妹们的建议-
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保研的话，先想好你要怎么保，途径有成绩保研、竞赛保研、支教保研等等成绩保研的话，认真做作业努力达优，把四级过了（艺术生四级、文化生六级）竞赛保研的话，参加比如大工赛、大广赛、互联网+、挑战杯等等这种学科竞赛，需要达到省级一等、或者国奖才有资格（具体的可以上网查查，因为每年政策都可能有变化）支教保研，具体我也不是很清楚，可以问问自己的辅导员~然后呢，出国准备的话，直接来UASS吧~
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-平时如何平衡学习与娱乐？-
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撸猫遛狗，快乐无我 (软萌星人可爱总能瞬间化解一切烦恼！)
做些奇奇妙妙的手工：建筑模型、家具、陶艺、编织、草木染、摆件、首饰......
喜欢电影，长期以来都是当观众，而今年自己以场景美术指导的身份和朋友一起拍了部微电影，过程中主负责电影的空间场景策划，算是一次把专业实践在兴趣的经验，虽然不是精良大作，但是炒鸡开心的~"
-专业方面的理解-
"我的本科专业名全称“环境设计”，专业老师们在我们刚入学起就常自夸“环艺好啊”，“万金油”，“干啥啥都行的”，“不怕找不着工作”，因此这几年来我们专业课程混杂“建筑”、“景观”、“室内”多个领域，但也正是这样的体验契机让我明白了自己真正喜欢什么：是室内设计啦！
所学的三个方向都是处理环境与人的关系，但室内空间的层级是我最感兴趣的，因为它需要考虑的群体会更加的具体、让我有一种亲切感，比如之前做极小之家的时候，空间的住户就是假定的是自己和朋友，针对我们俩自己的爱好需求、生活习惯让空间变得具有专属性，这很有意思
室内空间也是大量美学观、陈设的载体，甚至空间本身就是一种美，这种营造美的过程不比画出一副佳作的幸福感来得差
但是，必须要承认的是室内离不开建筑，而建筑基础是我的短板，因此未来的很长时间里会学习建筑~"
-去争取双文凭的动力？-
"对于专业的喜爱、对探索世界的好奇"
03。关于"作品集"
只能说作品集很重要！选课题时候最好选择自己感兴趣的方向或者问题什么的！下面是学校的一次课程设计，两人小组：程琳、张楠
（此照片以纪念在设计楼中庭吸取日月精华、构思设计）
中国现代社会人口老龄化的趋势越来越严重，老龄化趋势已成为社会常态性话题，而大多数的老年类设计都主打“安适”“康养”等等，难道这是所有老年人都追求的状态嘛？
我和小伙伴在文昌阁社区调研的过程中，发现这里的爷爷奶奶们的演出和活动常常而受限于场地、天气、经济种种，因此我们便开始了设计的故事。寻觅到了社区内一座废弃的厂房，而这座厂房也是他们年轻时候的戏剧厂......
（逐渐演变成了共享养老下的旧厂改造项目）
希望通过这样一个曲舞空间给予文昌阁社区中的老年群体一个自在乐活的场所，同时期望这样的一个共享空间能够成为旧败社区与周边高城市化区域交流练习的枢纽
在调研过程中我们发现所选定的社区特征是建筑旧败、基础设施不足、公共娱乐活动场地稀缺、与周边社会环境脱节，与此同时，场地可以挖掘的历史文化也很深厚
归纳总结后得到设计概念:将老人们喜闻乐见的中国现代交易曲舞作为主题置入废弃的旧厂空间内。尝试通过空间设计促进老人与自己，老人与老人，老人与他人，老人与空间，老人与社会的交流，以空间指导和塑造人们行为的发生
在归纳出一套适合我们场地的经营模式后，通过手绘推演、体块推演和高仿真推演等方式来发现问题和补充完善。最后创造一个了“公益+自给自足经营模式”为主的社区外向辐射性主题空间
最终，我们将空间划分成了曲舞空间，休憩空间，学习空间与商营空间。在这些空间里主要进行的行为是曲舞、交流、观赏、品茶、学习、办公和维系空间秩序
（对于空间的功能性与时差性，我们也给予了综合考虑）
在设计完成后，我们再次回归场地以获得设计产地与设计对象的反馈。在方案的可行性方面，我们需要了解的是建筑构架的合理性、空间秩序的适宜性、运作模式有机性和空间流线的顺畅性。在方案的综合性方面需要了解的是设计对象对于场地的满意程度
04。关于"回顾与感谢"
长话短说，“UASS好地方，可棒！”
非常幸运遇到大家,希望为一位UASS朋友都甜甜蜜蜜、好运不断~